Peningkatan kemampuan numerasi siswa melalui pendekatan kontekstual berbasis permainan edukatif. ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 66–78, 2024. DOI: 10.70115/alpatih.v2i2.201. Disponível em: https://www.ejournal.ahs-edu.org/index.php/alpatih/article/view/201. Acesso em: 18 apr. 2026.