Nabila, N.S. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran IPAS. SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran. 3, 3 (Nov. 2025), 113–122. DOI:https://doi.org/10.70115/semesta.v3i3.327.