Ngadiman, N., Khaer, Z. and Syukur, A. (2026) “Rekonstruksi Model Pedagogi Pendidikan Anak dalam Tafsir Al-Mishbah: Analisis Tematik QS. Luqman 12–19 dan Relevansinya di Era Kontemporer”, SEMESTA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 4(2), pp. 225–232. doi:10.70115/semesta.v4i2.454.