[1]
A. Turmuzi, L. S. Siswandi, and M. Embat, “Etnopedagogi Berbasis Kearifan Lokal Sasak untuk Mendukung Deep Learning dan Mindful Learning di Sekolah”, semesta, vol. 4, no. 2, pp. 173–189, Jun. 2026, doi: 10.70115/semesta.v4i2.497.